五四的火炬，照亮了中國(guó)的過(guò)去，也點(diǎn)燃了未來(lái)的希望，為五四精神的傳承，我院舉辦青馬學(xué)院第十期“青馬大骨班”集中教育培訓(xùn)。5月1日上午，青馬學(xué)院第十期“青馬大骨班”開班儀式在福道園文體中心舉行。學(xué)院團(tuán)委書記、青馬學(xué)院院長(zhǎng)陳慧，各學(xué)院團(tuán)委老師等出席開班儀式。開班儀式由學(xué)院團(tuán)委兼職副書記潘友鵬主持。
開班儀式
開班儀式在團(tuán)歌中拉開序幕，安全與環(huán)境學(xué)院青馬學(xué)員劉濱福作為青馬代表發(fā)言，陳慧書記作開班講話，并為各二級(jí)學(xué)院青馬班授旗。
學(xué)院團(tuán)委兼職副書記潘友鵬主持
奏唱國(guó)歌
青馬學(xué)員代表劉濱福發(fā)言
學(xué)院團(tuán)委書記陳慧開班講話
授旗儀式
專題講座
第十期“青馬大骨班”開班首講，邀請(qǐng)了福建省青年傳媒工作者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)史川寧老師帶來(lái)《百年未有之大變局背景下的國(guó)際形勢(shì)與網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)》專題講座。當(dāng)前國(guó)際格局深刻調(diào)整，地緣博弈與科技競(jìng)爭(zhēng)交織，網(wǎng)絡(luò)空間更成為意識(shí)形態(tài)較量的“主戰(zhàn)場(chǎng)”。史川寧老師從多角度，多格局闡述，為提升學(xué)員網(wǎng)絡(luò)思辨能力，學(xué)員們需強(qiáng)化全局視野，從大變局中把握歷史規(guī)律，新時(shí)代青年必須在多元聲音中堅(jiān)守馬克思主義立場(chǎng)，增強(qiáng)理論清醒，在復(fù)雜環(huán)境中站穩(wěn)腳跟。
史川寧老師作專題講座
集中研討
在五四風(fēng)雷情景演繹中，青馬學(xué)員們從五四劇本的研讀到舞臺(tái)角色的選取塑造，團(tuán)隊(duì)凝聚力、語(yǔ)言表現(xiàn)力、歷史感悟力與情感共情力顯著提升。沉浸式的演繹讓五四精神從文字走向“生活”，學(xué)員們?cè)诮巧睬橹杏|摸歷史溫度，代入感悟五四精神內(nèi)核，以演繹為橋，在共鳴中傳承奮斗基因！
主題體驗(yàn)式學(xué)習(xí)
本次“青馬大骨班”培訓(xùn),我院還特別設(shè)置多主題體驗(yàn)式學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，聚焦溝通力、協(xié)同力、思考力、執(zhí)行力、凝聚力五大核心能力，以沉浸式游戲化場(chǎng)景為載體，讓學(xué)員在趣味互動(dòng)中解鎖成長(zhǎng)密碼，深度挖掘個(gè)人潛能，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作與頭腦風(fēng)暴中實(shí)現(xiàn)能力進(jìn)階與思維突破。
溝通力主題體驗(yàn)式學(xué)習(xí)
思考力主題體驗(yàn)式學(xué)習(xí)
協(xié)同力主題體驗(yàn)式學(xué)習(xí)
執(zhí)行力主題體驗(yàn)式學(xué)習(xí)
凝聚力主題體驗(yàn)式學(xué)習(xí)
結(jié)班儀式
5月3日下午，青馬學(xué)院第十期“青馬大骨班”集中培訓(xùn)結(jié)訓(xùn)儀式在文體中心舉行，學(xué)院團(tuán)委兼職副書記潘友鵬主持結(jié)訓(xùn)儀式；各二級(jí)學(xué)院進(jìn)行了風(fēng)采展示，學(xué)院團(tuán)委書記陳慧進(jìn)行結(jié)訓(xùn)講話。
學(xué)院團(tuán)委兼職副書記潘友鵬主持結(jié)訓(xùn)儀式
各二級(jí)學(xué)院進(jìn)行了風(fēng)采展示
學(xué)院團(tuán)委書記陳慧結(jié)訓(xùn)講話
青馬相聚，黨的二十大藍(lán)圖已繪就，第十期“青馬大骨班”集中培訓(xùn)圓滿落幕。新一批青馬學(xué)員以蓬勃姿態(tài)整裝待發(fā)，將五四精神鐫刻心間，以“聽黨話、跟黨走”為青春底色，立志成為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代青年先鋒。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中，牢記習(xí)近平總書記的囑托，做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者，書寫無(wú)愧于時(shí)代的青春答卷。