2025年人工智能與機器人微專業(yè)招生簡章

一、微專業(yè)簡介

人工智能與機器人微專業(yè)具有廣闊的社會需求和良好的就業(yè)前景。當前，新基建、智能制造、智慧城市等重點領域?qū)θ斯ぶ悄芗夹g(shù)應用人才需求迫切。根據(jù)工信部數(shù)據(jù)，2023年人工智能相關(guān)崗位缺口超過170萬，其中應用型技術(shù)人才占比達65%以上。

就業(yè)前景呈現(xiàn)多維發(fā)展。人工智能與機器人專業(yè)畢業(yè)生可在智能制造、智慧服務、數(shù)字農(nóng)業(yè)等多個領域?qū)崿F(xiàn)就業(yè)：工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)領域需要設備智能改造技術(shù)人員；智慧城市建設需要AI系統(tǒng)運維工程師；服務行業(yè)需要智能客服訓練師；農(nóng)業(yè)科技企業(yè)需要無人機操作與數(shù)據(jù)分析專員。第三方機構(gòu)預測，到2025年人工智能產(chǎn)業(yè)將創(chuàng)造500萬以上就業(yè)崗位，其中高職層次人才在智能設備維護、AI產(chǎn)品落地應用等場景具有顯著競爭優(yōu)勢。以上海為例，工業(yè)機器人系統(tǒng)操作員、計算機視覺標注工程師等崗位起薪已達8000-12000元。

二、培養(yǎng)目標

（一）培養(yǎng)方向

人工智能與機器人

（二）培養(yǎng)模式

采用“理論教學 + 實踐教學”相結(jié)合的培養(yǎng)模式。理論教學通過課堂教學、在線學習等方式進行，注重培養(yǎng)學生的人工智能與機器人基礎知識和理論素養(yǎng)。實踐教學通過實驗、項目實踐、企業(yè)實習等方式進行，讓學生在實際操作中掌握人工智能與機器人的應用和解決實際問題的能力。

（三）培養(yǎng)要求

     培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，具有一定的科學文化水平、良好的人文素養(yǎng)和職業(yè)道德、精益求精的工匠精神、較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握扎實的科學文化基礎和人工智能數(shù)據(jù)技術(shù)、機器學習基礎、深度學習框架及相關(guān)法律法規(guī)等知識，具備數(shù)據(jù)處理、模型訓練、應用開發(fā)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事人工智能數(shù)據(jù)服務、智能軟件設計與開發(fā)、智能系統(tǒng)集成、智能應用系統(tǒng)部署與運維等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

三、招生對象及要求

（一）招生對象：

主要面向大數(shù)據(jù)技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、云計算技術(shù)應用、軟件技術(shù)、人工智能技術(shù)應用、虛擬現(xiàn)實技術(shù)應用等相關(guān)專業(yè)，尤其是對人工智能與機器人有濃厚興趣，且具備一定計算機基礎和數(shù)學基礎在校生學生。

（二）計劃招生人數(shù)：30人。

（三）收費標準：本年度不收取學費。

四、報名及錄取

（一）報名時間：2025年5月30日-2025年6月5日。

（二）報名方式：掃碼提交報名材料。

2025年人工智能與機器人微專業(yè)報名

（三）錄取方式：對填報數(shù)據(jù)和提交材料進行審核，擇優(yōu)錄取。

五、學分認定與證書授予

根據(jù)《福建船政交通職業(yè)學院微專業(yè)管理辦法（試行）》制定。

六、微專業(yè)課程

（一）課程設置及學時分配表

（二）課程簡介

1.《Python程序設計課程》

Python 是一種面向?qū)ο?、解釋型、弱類型的腳本語言，它也是一種功能強大而完善的通用型語言。Python是當前機器學習和深度學習領域采用的主流編程語言。本課程針對所有層次的Python入門者提供了完整的Python編程基礎知識和常用基礎庫。

2.《數(shù)字圖像處理技術(shù)應用課程》

本課程要求學習了解數(shù)字圖像處理技術(shù)，培養(yǎng)學生具備高職人工智能技術(shù)專業(yè)所需要的數(shù)字圖像處理技術(shù)應用的基本知識和技能，熟悉并能使用人工智能相關(guān)技術(shù)進行數(shù)字圖像處理技術(shù)應用的相關(guān)操作，具備對人工智能技術(shù)領域出現(xiàn)的新技術(shù)、新思想進一步學習的能力。希望通過本課程的學習，加深對數(shù)字圖像處理技術(shù)的理解，為進一步研究和從事人工智能技術(shù)實踐提供良好的基礎和參考。

3.《深度學習技術(shù)應用課程》

本門課程旨在培養(yǎng)學生在人工智能領域的專業(yè)理論知識和應用技術(shù)，主要涵蓋深度學習的基本原理、常用算法、編程實現(xiàn)及其在不同領域的應用等內(nèi)容，讓學生在具體項目過程中掌握和熟練運用PyTorch深度學習相關(guān)框架的同時，深入理解并鞏固相應深度學習知識，提高以深度學習技術(shù)來解決實際問題的能力，也培養(yǎng)學生的團隊合作精神與職業(yè)素養(yǎng)。

4.《計算機視覺技術(shù)應用課程》

本課程旨在培養(yǎng)學生使用python為工具，自主設計程序，調(diào)用算法接口，應用數(shù)據(jù)分析技術(shù)對圖像數(shù)據(jù)、視頻數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)預處理、進行初步算法分析。該課程以就業(yè)為導向，突出能力本位的教育特點，以實用技能為核心，以典型任務為主線，設計教學環(huán)節(jié)；以動手能力的培養(yǎng)為突破點，強調(diào)實際操作能力，以項目經(jīng)驗、職業(yè)生涯發(fā)展為目標，以職業(yè)能力為依據(jù)，組織課程內(nèi)容，在教學過程中，注重學生職業(yè)道德素養(yǎng)、專業(yè)技能的培養(yǎng)。學生通過本課程的學習，可以從事計算機視覺開發(fā)應用領域的相關(guān)工作，具備圖像處理工程師、圖像標注師、人工智能算法測試員（視覺方向）、計算機視覺應用開發(fā)工程師、AI 算法工程師（視覺方向）的基本素質(zhì)。

5.《智能機器人技術(shù)實踐課程》

聊天機器人是一種計算機程序，它們能夠基于人工智能、自動規(guī)則、自然語言處理 (NLP) 和機器學習 (ML) 等技術(shù)處理數(shù)據(jù)，響應各種各樣的用戶請求。 通過《智能機器人技術(shù)實踐》課程，讓你對聊天機器人的架構(gòu)有清晰的認知。然后介紹了自然語言處理的相關(guān)知識，以及如何在定制化的聊天機器人對話處理過程中使用自然語言工具。在此基礎上，本書還詳細介紹了多種不同的自然語言處理技術(shù)，以便在實操中可以根據(jù)具體需求選擇合適的處理方法。你將學習如何使用語音機器人平臺搭建一個聊天機器人，并定義相關(guān)的意圖和實體。通過書中的示例，你將學習如何與聊天機器人進行通信，并初步了解機器人集成和部署的關(guān)鍵步驟。本課程著重講解如何搭建、訓練和部署你的專屬聊天機器人，使得你的機器人將具備對話決策的能力，并能成為網(wǎng)頁應用上的對話代理。還可以把聊天機器人部署在個人服務器上。

6.《智能交通行業(yè)應用課程》

隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，制造業(yè)智能化轉(zhuǎn)型升級進展迅猛，新技術(shù)的應用范圍更加廣泛，智能交通領域也正在進行著一場深刻變革。國家出臺了促進智能交通發(fā)展的相關(guān)政策，許多學者也結(jié)合智能交通發(fā)展中存在的問題從不同側(cè)面對智能交通進行了研究，取得的成果在應用方面發(fā)揮了較好的作用。如何將各種先進技術(shù)集成運用于智能交通中，擴大智能交通技術(shù)體系，促使智能交通的完善與發(fā)展，是目前交通領域研究的熱點問題。本課程基于人工智能技術(shù)圍繞智能交通中交通路況檢測、司機駕駛行為分析、行人\車輛闖紅燈檢測等領域展開項目化實訓案例，課程內(nèi)容注重知識的實用性和可操作性，由淺入深、循序漸進地講授，結(jié)合人工智能深度學習技術(shù)與行業(yè)應用需求的結(jié)合，解決實際交通行業(yè)存在的痛點問題，提升交通行業(yè)智能性、安全性，學者通過理實結(jié)合掌握交通行業(yè)人工智能技術(shù)應用。

七、招生咨詢

專業(yè)負責人：王老師

聯(lián)系電話：13358291653