為更好地組織“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課程教學(xué)，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，推動(dòng)思政課內(nèi)涵式發(fā)展，2月14日，馬克思主義學(xué)院習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論教研室開展了本學(xué)期思政課教師 “優(yōu)·美”教學(xué)工作坊集體備課活動(dòng)。教研活動(dòng)圍繞《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》課程導(dǎo)論及第一章開展集體備課。
在集體備課過程中，教研室主任洪凌艷首先就本門課程的教材體系、學(xué)時(shí)安排與考核要求進(jìn)行詳細(xì)說明，強(qiáng)調(diào)要將黨的創(chuàng)新理論及時(shí)融入思政課。隨后全體教師先后圍繞導(dǎo)論及第一章的章節(jié)地位、學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)難重點(diǎn)、教學(xué)建議展開針對(duì)性地探討。大家一致認(rèn)為，針對(duì)思政課抬頭率不高的問題，要切實(shí)增強(qiáng)思政課的思想性、理論性、親和力和針對(duì)性。要把講道理與講“故事”相結(jié)合，充分運(yùn)用鮮活的案例讓學(xué)生感受到新時(shí)代的偉大成就，增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)同感。例如結(jié)合當(dāng)下爆火的哪吒2、deepseek的火爆出圈，在講好故事中，講好道理。同時(shí)要充分發(fā)揮學(xué)生主體地位，讓學(xué)生敢于表達(dá)自己的想法，促進(jìn)思想的交流和碰撞。
通過此次集體備課會(huì)，讓全體教師對(duì)導(dǎo)論及第一章的教學(xué)內(nèi)容、地位、邏輯有了更充分的認(rèn)識(shí)，提升教師隊(duì)伍的理論素養(yǎng)和教學(xué)水平。為全體思政課教師講好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人提供有力支撐。